Het heeft als voornaamste doel “het behartigen van de belangen van de bouwkundestudent”. Ze is sinds 1894 uitgegroeid tot een studievereniging met ruim 1600 leden en zo’n 100 actieve commissieleden en is daarmee een van de grootste en actiefste studieverenigingen van Nederland.
Stylos is er voor de bouwkundestudenten en vervult voor hen een platformfunctie. Dit houdt in dat wij jou de faciliteiten, kennis en begeleiding bieden om naast de opleiding activiteiten te organiseren die een meerwaarde betekenen voor de opleiding en het vakgebied. Activiteiten die een aanvulling vormen op het pakket dat je van de opleiding meekrijgt. Daarnaast ontplooi je jezelf door vaardigheden te ontwikkelen waar de opleiding je de kans niet voor biedt.
Ook zet Stylos zich in om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen c.q. te verbeteren door middel van het signaleren en behandelen van klachten van studenten en door zitting te nemen in verschillende werkgroepen binnen de faculteit. Door de grote achterban wordt Stylos gezien als een serieuze gesprekspartner binnen de faculteit.
Als je lid bent van Stylos, krijg je korting op alle door Stylos georganiseerde activiteiten en vijf keer per jaar het ledenblad pantheon// in de bus. Daarnaast kun je korting krijgen in de Stylos Bookshop bij het kopen van vakliteratuur en bij het afsluiten van abonnementen op vaktijdschriften. Stylos bestaat behalve uit acht bestuursleden, vooral uit studenten die zich binnen Stylos met hun interessegebieden bezighouden.
Lid worden is heel makkelijk, download dit formulier, vul het in en lever het bij STYLOS in. Wij zijn rechts van de hoofdingang te vinden
Op deze pagina vind je via het jaar alle foto's van Stylos activiteiten.
Stylos 116
Stylos 115
Stylos 114
Stylos 113
Stylos 112
Stylos 111
Stylos 110
For Dutch students: Read "Wat is Stylos" below.
The aim of Stylos is to "care for the academic affairs of architecture students". Since 1984, it has grown into a student association with around 1600 members, with around 100 active committee members, and 6 - 8 executive board members. That makes Stylos one of the biggest active Student Associations in the Netherlands.
Stylos performs a range of functions for Architecture students. Following the requests of the members, we can help to organise a variety of activities, ranging from excursions and lectures to educational and social events. We have a range of facilities, an excellent network of professional architects and associated professionals, and a great deal of organisational experience at your disposal. These activities are intended to complement your academic studies, providing you with education, information and capabilities beyond that which your university education alone could provide.
Stylos also works to maintain and improve the support available to students. We are active in handling complaints or problems encountered by students of architecture, and we form part of the Faculty Education Committee responsible for ensuring the voices and opinions of members are being heard.
As a Stylos member, you will receive a discount on all Stylos activities, a member magazine five times per year, and a discount on books and subscriptions for magazines in the Stylos Bookshop.
Becomming a member is easy, download this form, fill it in and hand it over at STYLOS in tent 4, BK-City.
Dit gebeurt door middel van het signaleren en behandelen van klachten van studenten en door zitting te nemen in verschillende werkgroepen binnen de faculteit.
Stylos helpt de studenten wegwijs te maken binnen de faculteit en zal met haar leden initiatief nemen om de ontwikkeling van het onderwijste blijven stimuleren. Door het grote aantal leden van Stylos wordt het onderwijsteam binnen de faculteit als een serieuze gesprekspartner gezien.
Onderwijsteam
In het bestuur van Stylos zitten twee studenten die zich een jaar lang bezig houden met het onderwijs binnen en buiten de faculteit. Elk jaar wordt daar op een eigen manier invulling aan gegeven. Het onderwijsteam probeert het onderwijs op bouwkunde te waarborgen en te verbeteren op punten die spelen op de faculteit of aan de hand van klachten van studenten.
Semester Responsie Groep
Stylos vindt dat reflectie en evaluatie van het onderwijs een taak is van de faculteit. Een bijdrage hierin van Stylos kan natuurlijk van grote betekenis zijn, en hen Onderwijs-team zal zich daar dus ook mee bezig houden.
Heb je interesse om deel te nemen in semester-responsie-groepen? Kom dan langs op Stylos.
Facultaire Studentenraad
De facultaire studentenraad behartigt de belangen van de studenten Bouwkunde. De FSR heeft instemmingsbevoegdheid bij het Faculteitsreglement, delen van de Onderwijs- en examenregeling (OER) en het opleidingsspecifieke deel van het Studentenstatuut. Daarnaast kan de FSR advies uitbrengen over bijvoorbeeld het onderwijsprogramma, voorzieningen voor studenten, de begroting en bij samenwerking met andere faculteiten of instellingen. Elk jaar zijn er FSR-verkiezingen.
De FSR vergaderd om de twee weken, de onderwijs commissarisen van Stylos zitten erbij als toehoorder en onderhouden zo een goed contact. Via de FSR zijn belangrijke stukken te verkrijgen over onderwerpen die besproken worden in het bestuur van de faculteit zoals de jaarlijkse begroting, kwaliteitzorg enquettes, huisvesting etc.
Er zitten tien studenten in de FSR, voor meer informatie ga bij ze langs.
Opleidings Commissie
De opleidingscommissie (OC) wordt door het Faculteitsbestuur ingesteld en heeft als wettelijke taak het gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen aan de Faculteitsraad en het Faculteitsbestuur, de Opleidingsdirecteur en de Capaciteitsgroepbesturen, over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs van de opleiding.
In de OC zitten 6 Docenten en 6 Studenten
In explore lab staat de student centraal, zijn keuzes en fascinaties. Elke student heeft de ruimte om zowel over de vorm als de inhoud van zijn ‘explore-lab’ te beslissen, en creëert zo de noodzakelijke ruimte voor experiment en verantwoordelijkheid. Een middel dat in onze ogen noodzakelijk is om de kloof tussen de huidige uitstroomprofielen en de kloof tussen kwaliteit van de afgestudeerden en de in de generieke eindtermen geëiste kwaliteiten te overbruggen.
Definitie
Het Explore-lab werkt onder de volgende definitie:
Research driven graduation-laboratory for
exploration of fascinations in the profession
of building sciences, in a broad sense.
Onderzoeksgestuurd afstudeerlaboratorium
voor de verkenning van fascinaties in
het bouwkundig vakgebied.
Onderbouwing
De inhoudelijke onderbouwing van het explore-lab komt in de eerste plaats uit het gewenste academisch niveau van dit afstudeerproject. In verschillende Europese verdragen (o.a. Bologna verklaring) zijn afspraken gemaakt over waar een academisch afgestudeerde aan zou moeten voldoen: kennis en kunde waar hij of zij over zou moeten beschikken. Omdat in het huidige onderwijs op bouwkunde deze algemene academische aspecten in onvoldoende mate aan bod komen, gelden ze voor het explore-lab als expliciete uitgangspunten.
De volgende basis-elementen van het explore-lab geven de ambitie weer, ze vormen een afspiegeling van de huidige eindtermen zoals die Faculteit Bouwkunde ze voor zichzelf gesteld heeft, ze worden echter vaker niet dan wel gehaald.
Basis-elementen van het explore-lab:
- A. Brede en diepe wetenschappelijke kennis
De combinatie tussen verbreding en verdieping staat voorop. Dus een blik op het gehele onderzoeksgebied van de faculteit is essentieel. Alleen vanuit een goed overzicht en een goed inzicht in de mogelijkheden kan je als student bewuste inhoudelijke keuzes maken m.b.t. je afstudeerjaar.
- B. Inzet van creativiteit om complexe zaken aan te pakken
Creativiteit is het vermogen om vanuit chaos orde te scheppen, op een manier die jezelf ontwikkeld. Hiervoor is vrijheid, zowel inhoudelijk als procesmatig, essentieel. Het explore-lab zet deze combinatie tussen creativiteit en vrijheid centraal.
- C. Persoonlijke verantwoordelijkheid en initiatief
Om de vrijheid in je eigen werk te voelen, moet je de ruimte hebben om je eigen verantwoordelijkheid te nemen. In het explore-lab studeer je vanuit het idee ‘Als ik niks doe, gebeurt er ook niks.’ Dit betekent dat er voldoende ruimte is om te vallen en weer op te staan, en van deze persoonlijke ervaring te leren.
- D. De kracht van werken in een team
Niemand houdt je zo scherp als een medestudent die met overtuiging geïnteresseerd is in jouw werk. In het explore-lab zijn onderlinge discussies en reflecties expliciete leermiddelen. Hierbij geldt: ‘Het is niet de vraag wat het explore-lab voor jou kan doen, maar wat jij voor het explore-lab kan doen.’
- E. Inzicht in de implicaties van het werk
Het afstudeerjaar is het enige jaar in je hele academische leven dat je de ruimte en de tijd hebt om je zeer grondig op een kleine selectie van onderwerpen te concerteren. Het explore-lab nodigt haar deelnemers expliciet uit om grondig na te denken over de implicaties van deze grondige studie. Zowel de maatschappelijke als persoonlijk implicaties van het afstudeerjaar moeten deel uit maken van het actieve bewustzijn. Hierbinnen valt ook de gedachte of het persoonlijk noodzakelijk is om het afstudeerder zo in te richten dat men aanspraak kan maken op een beroepstitel.
- F. Kennis en vaardigheden op peil houden
Kennis en vaardigheden zijn aan verandering onderheven. Hun status is dynamisch van aard. Omdat het afstudeerjaar een schakel vormt tussen studie en de beroepspraktijk, vraagt het explore-lab niet alleen na te denken over de lijn tot aan het afstudeerjaar maar ook hoe die lijn daarna verder loopt. Het explore-lab wil een actieve schakel in deze lijn vormen, en haar deelnemers uitnodigen hun positie op deze lijn te bepalen.
Download hier het aanmeldingsformulier, en lever hem in bij Stylos.
You can download a subscription form, and hand it in at Stylos.
15 May 2009 | Wordt crisisbeleid standaarbeleid?
When?
From 15 May 2009 - 00:00
Until 15 May 2009 - 00:00
Where?
Wordt crisisbeleid standaard beleid?
Ten gevolge van de bezuinigingen heeft de faculteit met één pennenstreek besloten de subsidie voor extra-curriculaire reizen van studenten (het Stylos fonds) met 2/3 te verminderen. Het budget dat is toegezegd is nu voldoende voor ongeveer 5 reizen waarvan het uit te keren bedrag met de helft, namelijk € 100.- subsidie per persoon, wordt teruggebracht. Dit besluit is ogenschijnlijk van de ene op de andere dag genomen, zonder de gedupeerden, namelijk de studie- en praktijkverenigingen, hiervan op de hoogte te stellen. Zij gingen ervan uit dat ze net als voorgaande jaren op deze subsidie konden rekenen. Jaarlijks worden er gemiddeld voor 10 reizen van deze regeling gebruikt gemaakt. Stylos, BOSS, BouT, Polis, Forum maar ook studenten van de Free Choice Courses zijn de klanten.
De regeling van deze subsidie is al heel oud en wat dat betreft wordt er een breuk gemaakt met de geschiedenis. Het bedenken, organiseren en ondergaan van een studiereis en de meerwaarde die hierdoor wordt gecreëerd is een decennialange traditie, die al vele prachtige reizen heeft opgeleverd. Deze studiereizen geven studenten de kans om wereldwijd kennis op te doen in ons vakgebied en hebben hiermee de inhoudelijke standaard van de faculteit verhoogd.
Om voor de subsidie in aanmerking te komen moet er aan een aantal criteria worden voldaan die de kwaliteit van de studiereizen waarborgen. Daaronder de verplichting van een begeleidend docent, het maken van een excursiegids een na-publicatie of tentoonstelling. Op deze manier komt het subsidiegeld besteed aan een relatief kleine groep ook ten goede aan grotere groepen studenten.
De bezuinigingen hebben een aantal belangrijke gevolgen. Er zullen minder excursies en studiereizen worden georganiseerd en voor studenten met een klein budget zal het moeilijker worden om aan deze reizen deel te nemen. Daarnaast zullen er minder docenten zijn om de studenten te begeleiden, omdat de reiskosten van de docent voornamelijk worden betaald van deze subsidie. De excursie als hoogwaardige bouwkundige studiereis dreigt hierdoor aan kwaliteit in te moeten leveren.
Door middel van dit statement willen wij het belang onderstrepen van deze studiereizen voor studenten, docenten en de faculteit als geheel. Tegelijkertijd spreken wij de wens uit de inhoud van de STYLOS subsidie weer op het oude niveau te brengen zodra zich beter tijden aandienen zodat crisisbeleid geen standaardbeleid wordt.
Met vriendelijke groet,
De voorzitters van studievereniging Stylos en de praktijkverenigingen BouT en BOSS.
Het ambtelijk secretariaat van STYLOS
De faculteit Bouwkunde is altijd trots geweest op haar studievereniging en met recht!
Het Delftsch Bouwkundig Studenten Gezelschap STYLOS heeft daar door de jaren heen vele staaltjes van laten zien. We hoeven het winnen van de prestigieuze Maaskantprijs, de uitgave van het prachtige blad Pantheon, de vele studiereizen, lezingen en debatten, het ontwerp en de bouw van het Stylos paviljoen, het ontwerp en de bouw van de Stylos bookshop, de vele feesten als MZN en het festival BKBeats, maar te noemen.
Waar mogelijk faciliteert onze faculteit, Stylos om al dit moois te kunnen realiseren. Dit komt tot uiting in het beschikbaar stellen van ruimte en tijd en soms geld en AMBTELIJKE ONDERSTEUNING waardoor studenten in de besturen en in de commissies in de gelegenheid komen hun kritische en creatieve talent in te zetten voor extra-curriculaire activiteiten.
Het ambtelijk secretariaat vervult een scharnierfunctie tussen de jaarlijks wisselende besturen. De ambtelijke secretaris is verantwoordelijk voor de administratie en boekhouding en continuïteit van de Studievereniging D.B.S.G. STYLOS.
Daarnaast vervult de ambtelijke secretaris nog een aantal andere extra-curriculaire activiteiten.
Hieronder vallen:
Het secretariaat van de STYLOS Stichting
•Hieronder de aanvraag: “subsidie buitenlandse reizen” formulier
•hieronder de aanvraag: “opstart subsidie student initiatieven” formulier
Het secretariaat van de Stichting INDESEM
Het secretariaat van de Stichting Bouwkundefeest
Het secretariaat van de TentoonstellingsCie BK formulier
Ambtelijk secretaris
Maria Snelders
Tel 0152781369
Mail: m.c.snelders@tudelft.nl
... raakte ook de studievereniging Stylos haar archief en kantoor kwijt. Een oproep aan alumni had succes. Van hun tijdschrift 'pantheon//' zijn bijna weer alle jaargangen compleet.
website Alumnivereniging TU Delft
website Stylos Stichting
Hieronder vind je per commissie een downloadbare set met templates. Deze set bevat logo's voor gebruik op o.a. A6, A4, A3 en A2 papier.
[Download] het logo van D.B.S.G. Stylos in EPS
[Download] de Stylos algemeen templates.
[Download] de Bookshop commissie templates.
[Download] de Conference commissie templates.
[Download] de Eerstejaars commissie templates.
[Download] de Exchange commissie templates.
[Download] de Excursie commissie templates.
[Download] de Foto commissie templates.
[Download] de Jaarboek commissie templates.
[Download] de Lezingen en Debat commissie templates.
[Download] de Lustrum commissie templates.
[Download] de MidZomerNachtfeest commissie templates.
[Download] de Onderwijs commissie templates.
[Download] de Pantheon// commissie templates.
[Download] de Reis commissie templates.
[Download] de SteeOwee commissie templates.
[Download] de Students Talk commissie templates.
[Download] de Workshop commissie templates.
Hieronder de templates van commissies die dit studiejaar niet actief zijn.
[Download] de BkBeats commissie templates.
[Download] de BkBeats Aankleding commissie templates.
[Download] de Commissie Weekend commissie templates.
[Download] de Internationale commissie templates.
[Download] de Lunchactiviteiten commissie templates.
[Download] de Paviljoen commissie templates.
Algemeen
D.B.S.G. Stylos
015-2783697
info@stylos.nl
BG. midden 110
Julianalaan 132-134
2628 BL Delft
Secretariaat
015-2781369
secretariaat@stylos.nl
BG. midden 120
Commissiekamer
06-42451572
info@stylos.nl
BG. midden 120